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Bielefelder Institut für frühkindliche Entwicklung, Diagnostik und Intervention e. V.

20.05.2011

Abschlusstagung in Meißen

Ergebnisse des Projekts „Sprache Fördern“ präsentiert

Das Landesmodellprojekt des Freistaats Sachsen endet im Herbst 2011. Auf der Abschlusstagung am 18.05.2011 stellte Dr. Maren Aktas stellvertretend für die Wissenschaftliche Begleitung (Bielefelder Institut unter der Leitung von Prof. H. Grimm) die Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitforschung vor. Die detaillierten Ergebnisse werden im Herbst 2011 im Abschlussbericht veröffentlicht. (Weitere Informationen über das Projekt finden Sie hier.)

Aktuelles

Buchkapitel zur Sprachdiagnostik

Mehrsprachige Kinder mit kognitiven Beeinträchtigungen

Die Diagnostik des sprachlichen Entwicklungsstandes ist bei mehrsprachig aufwachsenden Kindern komplexer als bei einsprachigen. Noch herausfordernder wird die Einschätzung jedoch, wenn das Kind zudem eine kognitive Beeinträchtigung… Weiterlesen …

Kennenlernen und Erproben des LRS Screenings "Laute, Reime, Sprache"

Freie Plätze im Online-Seminar am 19.10.2022

Eines der regelmäßig stattfinden Seminare ist ein "Testleitertraining" zum Würzburger LRS-Screening, mit dem ein erhöhtes Risiko für die Ausbildung einer Lese-Rechtschreibstörung bei Vorschulkindern festgestellt… Weiterlesen …
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