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Bielefelder Institut für frühkindliche Entwicklung, Diagnostik und Intervention e. V.

27.11.2017

2. Zwischenbericht der Evaluation vorgelegt

Lesestart - Drei Meilensteine für das Lesen

Die Stiftung Lesen unterstützt über vielfältige Aktionen das Vorlesen in der Familie. In dem Programm „Lesestart- Drei Meilensteine für das Lesen“  wurden im Schuljahr 2017/18 zum zweiten Mal bundesweit ca. 800.000 „Lesestart-Sets“ an alle Erstklässer verteilt (Lesestart). Auch im nächsten Jahr werden noch einmal so viele „Lesestart“-Sets verteilt werden.

Das Bielefelder Institut und das SOKO Institut wurden 2015 gemeinsam vom Bundesministerium für Bildung und Forschung beauftragt, dieses Programm zu evaluieren. Im Juli 2017 legten die beiden Institute dem Bundesministerium nun den zweiten Zwischenbericht vor, der die Ergebnisse des zweiten Jahres der Evaluation zusammenfasst.

Zu Beginn des Jahres 2018 werden die Mitarbeiterinnen des BINST eine Studie zum Vorlesen durchführen, in deren Rahmen Familien beim Vorlesen zuhause auf Video aufgenommen werden. Aus den Reihen des Bielefelder Instituts sind Silke Fischer, Franziska Krause, Angela Grimminger und Katharina Rohlfing an der Evaluation beteiligt.

Aktuelles

Beitrag beim Kongress für Kinder- und Jugendmedizin im September 2023

Im Spannungsfeld von Sprachentwicklungsstörung und Mehrsprachigkeit

Beim diesjährigen Kinderärztekongress in Hamburg wird das BINST mit zwei Vorträgen vertreten sein. Samstagmorgen um 08.30 Uhr startet die Session mit einem Vortrag von Dr. Guido Wolf, dem Leiter des SPZ in Duisburg, der… Weiterlesen …

Workshop "Sprachenvielfalt fördern und wertschätzen: Neue Wege in der Elternarbeit"

Fachtag Mehrsprachigkeit und Diversität in Minden

Am 01.03.2023 lud das Kommunale Integrationszentrum des Kreises Minden-Lübbecke zum Fachtag ein. Unser Institutsmitglied Özay Harnisch bot einen der beiden Workshops an: Wie kann Zweisprachigkeit als ein endloser Schatz… Weiterlesen …
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