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Bielefelder Institut für frühkindliche Entwicklung, Diagnostik und Intervention e. V.

28.12.2009

Erste Ergebnisse der Evaluationsstudie

Projekt „Sprache Fördern“ - Zwischenbericht

Unter der Leitung von Frau Univ.-Prof. em. Hannelore Grimm (Heidelberger) begleiten Mitarbeiterinnen des Bielefelder Instituts das Landesmodellprojekt des Freistaates Sachsens zur Sprachförderung im Kindergarten wissenschaftlich. Im gerade erschienen Zwischenbericht (zu finden unter www.sprache-foerdern-sachsen.de) werden u.a. die Ergebnisse der ersten Datenerhebungsphase berichtet. Weitere Informationen zum Projekt finden Sie hier.

Aktuelles

Warten wir auf weniger virale Zeiten!

Wie schade! Unser erster Elternworkshop Mehrsprachigkeit muss leider ausfallen. Dabei hatten sich schon 6 Eltern angemeldet und wir uns "wie Bolle" auf das Treffen gefreut. Da jetzt aber alle auf Nummer sicher gehen, verschieben…

Pragmatische Frames - Interaktionsqualität in Kitas - Dies und Das

Bei unserer diesjährigen Klausurtagung im Flussbett-Hotel in Gütersloh haben wir inhaltlich intensiv gearbeitet und mit Begeisterung diskutiert. Wenn wir zusammensitzen sprudeln die Gedanken und es entstehen neue Ideen…

Das muss einmal gesagt werden....

Die Klausurtagung bot uns Gelegenheit, unserer 1. Vorsitzenden, Sabine Frevert (links), einmal "Danke" zu sagen. Sie organisiert die meisten Treffen, führt seit Jahren die Bücher, schreibt Rechnungen, stellt Spendenbescheinigungen…
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