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Bielefelder Institut für frühkindliche Entwicklung, Diagnostik und Intervention e. V.

12.09.2012

Diskussion in Fachzeitschrift

Sprachförderung oder Sprachtherapie – Zwei Seiten einer Medaille?

In der aktuellen Ausgabe von L.O.G.O.S  interdisziplinär (3/2012) diskutieren Mitarbeiterinnen des Bielefelder Instituts mit weiteren Fachfrauen aus der Psychologie und Sonderpädagogik, was sie unter Sprachförderung und Sprachtherapie verstehen und ob bzw. wie Förderung und Therapie voneinander abgegrenzt werden können. Die lebhafte Debatte beleuchtet die Interventionsansätze von den unterschiedlichsten Seiten und regt die Leserinnen und Leser zum Mitdenken an.

Aktuelles

Warten wir auf weniger virale Zeiten!

Wie schade! Unser erster Elternworkshop Mehrsprachigkeit muss leider ausfallen. Dabei hatten sich schon 6 Eltern angemeldet und wir uns "wie Bolle" auf das Treffen gefreut. Da jetzt aber alle auf Nummer sicher gehen, verschieben…

Pragmatische Frames - Interaktionsqualität in Kitas - Dies und Das

Bei unserer diesjährigen Klausurtagung im Flussbett-Hotel in Gütersloh haben wir inhaltlich intensiv gearbeitet und mit Begeisterung diskutiert. Wenn wir zusammensitzen sprudeln die Gedanken und es entstehen neue Ideen…

Das muss einmal gesagt werden....

Die Klausurtagung bot uns Gelegenheit, unserer 1. Vorsitzenden, Sabine Frevert (links), einmal "Danke" zu sagen. Sie organisiert die meisten Treffen, führt seit Jahren die Bücher, schreibt Rechnungen, stellt Spendenbescheinigungen…
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