Bielefelder Institut für frühkindliche Entwicklung, Diagnostik und Intervention e. V.

Herzlichen Glückwunsch unserem Vereinsmitglied Dr. Franziska Viertel zu Ihrer veröffentlichten Promotion!
Die Studie befasste sich mit der Trainierbarkeit von perspektivischen Fähigkeiten bei 19 Monatige alten Kindern. Dabei wurde untersucht, ob so junge Kinder bereits verstehen, dass eine andere Person nicht das gleiche sehen kann wie sie selbst (visuelle Perspektivübernahme) und ob bzw. wie man diese Fähigkeit fördern kann. Es zeigte sich, dass insbesondere schüchterne Kinder eher die Perspektive ihres Gegenübers einnahmen als weniger schüchterne Kinder. Interessant? Genaueres zur Theorie, der experimentellen Untersuchung und den Ergebnissen finden Sie hier: Dissertation Viertel